
El Gobernador Joaquín Díaz Mena reveló que personas ajenas a la Universidad de Oriente, el CEDE y la Normal de Valladolid “Juan de Dios Rodríguez Heredia” le pusieron candados a la entrada principal de los diferentes planteles.
“Por eso, dimos la instrucción de que se retire al magisterio y alumnos para evitar cualquier tipo de confrontación”, aseveró.
Como mencionamos previamente, integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) cerraron y tomaron las mencionadas escuelas como parte del paro nacional que vienen haciendo desde hace dos semanas que está dejando sin clases hasta 15 mil estudiantes de 230 escuelas de educación básica en todo el estado.

Durante su conferencia de prensa de cada mes, el mandatario estatal indicó que le dio instrucciones al Secretario de Educación; Juan Balam Várguez, para que busque sedes alternas para que las y los alumnos de estas instituciones de educación media superior y superior puedan continuar con sus clases como pasó en Tekax donde el alumnado de la Universidad Tecnológica Regional del Sur está siguiendo sus estudios en el CBTis 95.
“Como también buscar opciones en las demás universidad con el objetivo de que los alumnos no pierdan este curso escolar, lo más importante es que el alumno continúe estudiando y tenga una calificación y pueda pasar al siguiente curso escolar”, aseveró.
En lo que respecta a los acuerdos con el magisterio de la CNTE, recordó que están abiertos al diálogo, sin embargo, enfatizó que no puede comprometerse a cumplir demandas que el Estado no puede financiar, toda vez que primero se debe resolver el asunto a nivel federal.
“No estuvieron de acuerdo en que en esa minuta no se tenga respuestas inmediatas, yo les dije que tenía que ser responsable no confirmar una minuta o anunciar algo que para lo cual el estado no cuenta con los recursos para cumplirlo después, tengo que esperar primero los acuerdos nacionales”, manifestó.
También, mencionó, exhortó a las maestras y maestros a regresar a las aulas para cerrar el curso escolar y después retomar el paro laboral para que las y los estudiantes no se vean afectados, en especial, aquellas y aquellos que terminan un nivel educativo.